Metodología para el estudio de los costos en la Universidad Técnica de Cotopaxi

Abstract

La presente investigación describe la metodología para el estudio de los costos en la Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), cuyo objetivo es diseñar un marco metodológico para el estudio y tratamiento de los costos basado en los fundamentos del sistema de costos ABC (Activity Based Costing), y el marco legal que rige a las Instituciones de Educación Superior y como es el caso a la UTC. Se debe entender que un análisis de costos permite la gestión eficiente de los recursos económicos en la Institución para la prestación de servicios de calidad, buscando la optimización de los recursos que permita control interno eficiente y la producción de indicadores que reflejen la productividad de los recursos asignados por el  Estado. La investigación es de tipo documental, considerando fuentes de información primaria y secundaria que permitieron identificar la dinámica sobre el manejo de las finanzas en la educación superior. El modelo propuesto se basa en el sistema de costeo ABC, en lo que se identificó los costos directos siendo los que están relacionados con el proceso académico de la Universidad; y los indirectos que son aquellos gastos por remuneración del personal directivo, administrativo, y de servicio, depreciaciones y los bienes de consumo que contribuyen al proceso académico, mismos que serán distribuidos proporcionalmente a cada facultad. Concluyendo que la guía metodología ayudo a definir estructuras, estimar costos para cuantificarlos por facultades y determinar el costo unitario de cada estudiante en su formación académica.