[1]
R. G. Mata Muñoz, S. M. Vélez Vélez, E. A. Martínez García, y L. G. Pilay Salvatierra, «Interaprendizaje en equipo basado en competencias y técnicas para optimizar el conocimiento de los estudiantes de educación superior en aula de clase virtual», RECIAMUC, vol. 6, n.º 3, pp. 502-511, sep. 2022.